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德阳五中2013年七年级(上)半期考试

[日期:2013-11-21] 来源:独创  作者:张艳 [字体: ]

德阳五中2013年七年级(上)

语文期中测试题

(测试时间:120分钟;分数:120分)

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列加点字注音正确的一项是(   )                          
A.枯(hé)   (bòng)   (zhù)   B(niàng) (jiào) 车(yùn
   C.嫩叶(nèng)  (cù)   芦苇(wěi    D (juán)xī)笑(nì)
2.下列词语中没有错别字的一项是(                           
   A.践踏    焦燥不安   获益匪浅     B.伶仃   恍然大悟  蛛丝玛迹        
   C.庇护   兴高采烈    小心冀冀     D.诀别    无微不至  洗耳恭听          

3.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是(                

A好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益

B.国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生,令人叹服。

C.在第51届世乒赛上,中国乒乓球队来势汹汹,一举包揽了五项比赛的冠军。                      

D.语文课上我们常常忍俊不禁,原因是李老师讲课实在是太幽默、诙谐了。

4下列句子中有语病的一项是(   )

A.莫言成为第一个获得诺贝尔文学奖的首位中国作家。

B.钓鱼岛是中国的固有领土,中国对其拥有无可争辩的主权。

C.在食品专家看来,鱼翅虽然价格昂贵,但并不表明营养价值就很高。

D.中学生能否健康成长,关键在于人生观是否正确。

5.下列句子的排列顺序,正确的一项是(     

给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和旧相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,            ;梦游江南,            ;游走大漠,            ;探访名山,            ;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!

①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓

②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸

③入目的便是黄沙白草,长河落日

④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答

A     B      C      D

6、下列各句中标点符号使用正确的一项是(     )

A.“送给万芳了,”我说:“因为她是我最好的朋友。”

B.我始终不明白它是如何爬上那么高的悬崖的。

C.多么雄伟啊!华山。

D.夜深了,周围静悄悄的,只听见不远处三、四只蟋蟀的鸣叫声。

7、下列各句加点词语感情色彩没有发生变化的一项是(  

A、你到哪里去了,你这孩子?

B、鸟儿尽情地卖弄它那清脆的喉咙。

C、刚满12岁,我就步入了“考试”这块冷漠的领地。

D、作为中学生,他过于时髦的穿着在同学们的眼中实在是标致极了。

8、下面能正确表达厂长本意的一项是(                                                              

小王一天没来上班,厂里有人说小王要跳槽。到晚上,厂长到小王家与小王谈了很久,               

很晚才从小王家出来。厂长对送出门来的小王说了一句:我本将心向明月,奈何                  

明月照沟渠呀!”                                                                                       

A.月亮都出来了,天色太晚了,你就不要送我了。                                        

B.我到现在才登门造访,你看月亮都在怪我,你不要放在心上。                                                                                                                                                                                                

C.月光照在哪里都是亮的,祝你新的事业取得辉煌。                                                                   

D.我十分想挽留你,可是你另有打算,我也没办法了

9、下列各项判断没有错误的一项是(    

A、《世说新语》是由南宋刘义庆组织文人根据前人类似著述如裴启的《语林》等编成。

B、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者借物抒情,抒发 对人生深沉而独特的感受。

C、《论语》与《大学》《中庸》《墨子》并称为“四书”,由孔子的弟子及再传弟子编写。

D、朱自清先生的叙事散文名篇《春》由“盼、绘、赞”三部分组成。

10、《钱塘湖春行 》(白居易赏析不正确的一项是(  

  A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。

  B.三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

  C.五六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。

D.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收。

 

二、语言积累与运用(共12分)

A、按要求用原文填空。(每空1分,共10分)

11、《论语》论述学习和思考辩证关系的句子是:                 

12、沾衣欲湿杏花雨,                  。(志南和尚《绝句》)

13、向江面的冷雾撒下圆圆的网,                          。(何其芳《秋天》)

14《次北固山下》既描写自然景物,又蕴含自然理趣的诗句是:                    

15、夕阳西下,               。(马致远《天净沙。秋思》)

16、成语“曲径通幽”源自诗句“                    (常建《题破山寺后禅院》)

17              ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

B仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。(2分)

18、 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地_    _________   ____

 

三、现代文阅读(共24分)

【甲】济南的冬天

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
19、本段文字围绕哪个字描绘雪后山景?写景又是按照什么顺序进行的?找出表示方位的词语。(3分)
20、把“树尖上顶着一髻儿白花”中的“顶”换成“覆盖”好不好?谈谈理由。(3分)
21、结合想象,你认为文段中“更美的山的肌肤”指的是什么?包含作者什么情感?(3分)
 22、“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”这里的“就是”是什么意思?“秀气”二字又有怎样的表达作用?(3分)
 

 【乙】秋叶的思念

①深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去,犹如走在绒毯上,细细体会,如仙如梦,让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。
   
②微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了;树上的枝丫沙沙作响,像在深情地为离开的叶子[]     );落下的叶子[]     ),那么安详,毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片,痴痴地欣赏,幻想着把她们串起来,缀成金色的衣裳,穿在身上,也许会显得特别美丽。我经常捡些形状好看的叶子带回我的小屋,小心地夹在厚厚的书本里,过些日子取出来,她们便成了很好的标本。或者,我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结,做成漂亮的天然书签;或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上,拼成美丽的图形。

③有人喜欢嫩叶,[]    );有人喜欢绿叶,[]    )。我却偏偏喜爱这秋天的落叶,她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详……

④啊,好思念你——秋天的落叶!

23. 段画波浪线一句中的这情这景是指哪情哪景?(用原文语句来回答)(2分)

                                                                              

24.请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处的括号里。(4分)

A.欣赏她带来的浓浓春意   B. 吟唱着一支送别的歌

C.赞美她蓬勃盎然的生机   D. 含着微笑静静地 躺着

25. 请用你自己的话说说作者热爱秋天 的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么。(3)

                                                                              

26. 这篇文章在语言上很有特色,修辞手法大量使用。请从文中摘出你最喜欢的一句话,从修辞角度赏析一下它的表达效果。(3分)

我最喜欢的一句话是:                                                                     

赏析:                                                 

 

四、文言文阅读(共14分)

【甲】《礼记·学记》:虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半,”其此之谓乎?

【乙】问说《孟涂文集》 
   君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,识其大矣,而 或不知其细,舍问,其奚决焉?

  27. 解释下列句中加点的词。(4分)

  ①有至道      学半   ③知困,然后能自   问,其奚决焉

28.下列加点的好学不勤问中的用法相同的一项是(  )(2分)

A. 相辅行者也   B.切问近思   C.人不知不愠    D. 或不达于事

29.翻译:(4分)

①学然后知不足,教然后知困

②非学无以致疑,非问无以广识    

30.用自己的话概括两文的中心论点。(不超过10个字)(2分)

【甲】

【乙】

31、请谈谈对“教学相长”的理解。(2分)

 

五、作文(50分)

题目:我收到的一份厚礼

提示:我们曾收到过许多礼物,它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友,甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……,这些礼物,也许是一个可爱的布绒玩具、一本文质兼美的书,或者只是一句话、一个眼神,但对我们的生活有着极其重要的意义,在我们的心中无比珍贵。

要求:①请结合自己的经历,写一篇记叙文。

②不少于600字。[来源:Zxxk.Com]

③书写工整,卷面整洁。

 

德阳五中2013年七年级(上)语文期中测试

答题卷

(测试时间:120分钟;分数:120分)

一、       选择题(每题2分,共20分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、积累及运用(每空1分,共12分)

A11                                            

12                                   

13                                     

14                                                      

15                        

16                                                    

17                                

B、仿句18                                                            

三、现代文阅读(共24分)

19、(3分)                                                   

20、(3分)                                                                     

                                                                     

21、(3分)                                                                      

                                                                         

223分)                                                                         

                                                                           

23、(2分)                                                                           

                                                                            

24、(4分)                                         

25、(3分)                                                                        

                                                                             

26我最喜欢的一句话是:(1分)                                                       

                                                                              

 

赏析:2分)                                                                        
                                                                        

四、文言文阅读(14分)

27解释下列句中加点的词。(每题1分)

                                                          

28        2分)

29、翻译:(每句2分)

学然后知不足,教然后知困

                                                                     

非学无以致疑,非问无以广识 

                                                                           

30、用自己的话概括两文的中心论点。(不超过10个字)(2分)

【甲】                               

                                

31请谈谈对“教学相长”的理解。(2分)

                                                                          

                                                                             

附答案

一、       选择题(每题2分,共20分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

C

A

B

B

C

D

B

D

二、11、学而不思则罔,思而不学则殆;12、吹面不寒杨柳风;13、收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子;14、海日生残夜,江春入旧年;15、断肠人在天涯16、曲径通幽处,禅房花木深;17、何当共剪西窗烛

仿句:18如果你是一棵小草,就增添一分绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角夜空;如果你是一片云,就化作滴滴甘霖。(从修辞、内容两方面要求)

三、现代文阅读

课内19、“妙”字。空间顺序安排。“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”。

20、“顶”字准确地表现了树尖上一髻儿白花的位置和形状,形象感动态感强。用“覆盖”则与小雪不吻合。

21、“更美的山的肌肤”指的是春天来临后那满山的花草。情感:叫你希望看见满山的花草,表现了作者对春天的憧憬和期望。

22、“就是”是“仅、只”的意思。“太秀气”采用拟人的修辞写法,写出了冬天济南山的美丽和娇弱,流露出作者的爱怜之情。

课外23.(2分)深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去,犹如走在绒毯上。

244分) B、乙 D、丙 C、丁 A

253分)因为她们从不自耀,不求赞美,无声地来,无声地去,走完了自己该走的路,做完了自己该做的 一切,或化为灰烬,或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土,而她们依然是一片沉默、安详…… (概括答也可以,2分) 深秋的早晨,打开房门,满地都是金黄的落叶,厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去,犹如走在绒毯上。(1分)

263分)答案示例:我最喜欢的一句话是 :微风清荡,落叶如万只彩蝶飞舞,在朝霞的映照下,红如玛瑙,黄如玉片,艳丽极了。

赏析:运用比喻的方法,将落叶比喻成只彩蝶飞舞,又将她比作红玛瑙、黄玉片,比喻十分形象生动,仿佛将读者带入到那个落叶纷飞,美丽无比的秋天,让读者身临其境地感受到秋天的美,从而产生共鸣。

27、即使、教、勉励、舍弃   

28C

29学习之后才知道自己知识的不足,教授之后才知道自己知识的困惑。

不学习钻研不可能发现疑难,不提问请教不能使知识广博

30教学相长

君子之学必好问;(可不用原文)

 

31、教和学互相促进。在教学中,通过老师的教和学生的学可以互相弥补,共同提高

 

 [译文]

  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。问和学,是相辅相成的,不学习钻研不可能发现疑难,不提问请教不能使知识广博。只是喜欢学习但不愿时时向别人请教,还算不上是真正爱学习的人。即使你道理懂得了,也许你还不能用于实践,即使你搞清楚了主要的东西,也许你还不了解它的细微末节,那么除了向别人请教,又从哪里去推断解决呢?

 

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