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2014年度名师工作室个人发展计划

[日期:2014-03-13] 来源:  作者:封蓉 [字体: ]
2014年度名师工作室个人发展计划 德阳五中 封蓉 本人有幸成为肖冬名师工作室的一员,我明白我应借助这宝贵的平台,自加压力,确立目标,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定本年度发展计划。 一、指导思想: 以肖冬名师工作室工作计划的相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工作室发展目标,认真履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认认真真、踏踏实实、兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。 二、发展状况自我分析: 我的优点是:我从事语文教学工作已有十余个年头了,作为一名中青年教师,有着充沛的精力、饱满的热情和较强的学习接受新事物的能力,更容易接近学生;有一些课堂教学心得的积累,对语文教学有一定的见解,掌握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。缺点是有时缺乏耐心,缺少系统化的教学方法和作文指导方法。面对学生基础差的现状,如何使教学效果最优化、最大化,这还是一个不断学习和摸索的过程。有时理论与实际操作脱节,要加强理论与实践相结合的探索。 三、发展具体规划: 1、加强学习。有这样一句话:“活到老,学到老”。告诫人们活着就要学习,不论在任何时候,任何地方。而我选择最为方便的学习方式就是多向肖冬老师请教,并把她的经验方法运用到自己的教学中去。 2、注重积累。教师的成长需要积累,时间的积累,经验的积累,知识的积累,总之,教师的积累尤为重要。我要努力做到:每天进步一点点——每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就一定要及时写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒。 3.树立风格。认真上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思。尽量主动承担观摩课、示范课的教学任务,加强“自学导学”教学法的实践与探索,学习名师的教学特色和经验,努力形成自己独特的教学风格。 4、课题研究。提倡教学科研一体化。在做好教学工作的同时,还要进行专项课题的深入研究,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。我将在肖冬老师的带领之下,积极参加“趣味引领下初中作文教学序列化实践研究”的探讨。 5、撰写论文。通过撰写论文,不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和能力。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平时课堂教学实践的积累,尤其是教学中精彩的片段、有趣的活动、新颖的设计、巧妙的安排、有效的方法、合理的组织等等,将每一个素材进行分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。 四、预期发展目标达成: 1、力争今年参加一次市、县课堂教学评比活动,提高自己的知名度。 2、培养1名新教师在县、区课堂教学评比活动中获奖。  3、撰写一篇论文并发表。 4、顺利完成市级课题研讨的各项工作。 以上是2014年度我要完成和探索的目标,为此我会努力工作提升自己,在名师工作室同仁们的帮助下,取得更大的进步! 德阳五中 封蓉 2014年3月5日
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